BIBLIOGRFÍA

BRIONES, Guillermo. La investigación de la comunidad. Colombia: Ed. CAB. Convenio Andrés Bello, 1998. 189p

_ _ _ _ _ _ _ _. La investigación en el aula y la escuela. Colombia: Ed. CAB. Convenio Andrés Bello, 1998. 202p

 _ _ _ _ _ _ _ _. La investigación social y educativa. Colombia: Ed. CAB. Convenio Andrés Bello, 1998. 162p 

JIMENEZ, Carlos. Cerebro creativo y lúdico. Colombia: aula abierta. Ed. Magisterio, 2000. 182p

_ _ _ _ _ _ _ _. Neuro Pedagogía, lúdica y Competencias. Colombia: aula abierta. Ed. Magisterio, 2003. 280p

DE ZUBIRIA, Miguel y DE ZUBIRIA, Alejandro. Operaciones intelectuales y creatividad. Colombia: Fundación Alberto Merani. Fondo de publicaciones Bernardo Herrera Merino, 1994. 144p  

GUTIERRES, Martha Cecilia y ZAPATA, Maria Teresa. Los proyectos de aula, una estrategia pedagógica para la educación. Colombia: Universidad Tecnológica de Pereira. Ed. Red Alma Mater. 2011. 177p   

Referencias de páginas Web con programas para la elaboración de Mapas Conceptuales

**HIMC Cmap Tools  es un programa libre que permite construir mapas conceptuales con suma facilidad. Se puede descargar de la siguiente dirección: http://cmap.ihmc.us/download/

Concept Draw. Mind Map es un programa que permite construir todo tipo de figuras y mapas conceptuales. Partiendo de figuras sencillas, podemos llegar a elaborar mapas muy complejos.

www.conceptdraw.com/en/products/mindmap/

Decisión Explorer es un programa que permite crear y reconstruir mapas conceptuales de una manera sencilla, por lo que es especialmente útil en situaciones en las que se quiere realizar “lluvia de ideas”

www.banxia.com/demain.html

Mind Manager es un programa para elaborar “mapas mentales” según la propuesta de Buz y Buz (1996). Se puede descargar una versión de prueba en la siguiente dirección:

http://members.aol.com/mrmrtipper/mmindex.htm

Microsoft Publisher es un programa del paquete de Office, que permite construir, y modificar  figuras, diagramas y mapas conceptuales con mucha facilidad, aunque no está diseñado específicamente para la finalidad específica de los mapas conceptuales.

Beauport, Elaine. Las Tres Caras de la Mente. Orquesta tu Energía con las Múltiples Inteligencias de tu Cerebro Triuno. Editorial Galac. Venezuela, 1995. 

Buzan, Tony. El libro de los Mapas Mentales. Editorial Urano. España 1996. 

Cervantes, Victor L. El ABC de los mapas mentales. Asociación de Educadores Iberoamericanos. México, 1999

Gelb, Michael. Pensar como Leonardo da Vinci. Siete Lecciones para Llegar a Ser un Genio. Editorial Planeta. España 1999. 

Oconor Joseph, y Mcdermott, Ian. Introducción al Pensamiento Sistémico. Recursos Esenciales para la Creatividad y la Resolución de Problemas. Editorial Urano. España, 1998. 

Ostrander Sherila y Lynn Schroeder con Ostrander Nancy. Superaprendizaje 2000.Editorial Grijalbo. Barcelona, España, 1996. 

Sambrano, Jazmin. Superaprendizaje Transpersonal. Ediciones Alfadil. Venezuela, 1998. 
Steiner, Alicia. La Ruta de las Ideas: Mapas Mentales. Desplegable. Fotolito Supercolor. 1998. 
Wycoff Joyce. Trucos de la Mente Creativa. Mindmapping, para resolver problemas, tomar decisiones, perfeccionar la memoria, mejorar la concentración y agilizar el pensamiento. Ediciones Martinez Roca, S.A. España, 1994.

MARTIN, Ortega Elena. Aprender a Aprender: Una competencia básica entre las básicas.  Universidad Autónoma de Madrid. Disponible en: http://www.cece.gva.es

ONTORIA, GÓMEZ Y MOLINA: 1999, citado por: ONTORIA Peña, GÓMEZ Juan y LUQUE Angela. Aprender con Mapas Mentales, Una estrategia para pensar y estudiar. España: Narcea, p. 18.

ONTORIA Peña, GÓMEZ Juan y LUQUE Angela. Aprender con Mapas Mentales, Una estrategia para pensar y estudiar. España: Narcea, p. 28