IMPORTANCIA DEL COLOR Y LAS FORMAS

Definimos el color, como una propiedad física de la materia. De otro lado, podemos afirmar también, que los colores son relativos a la hora del día o a la forma como incide la luz sobre ellos. De la misma manera como esto sucede, se presenta una analogía en términos de educación ya que este ejercicio se realiza de forma consiente entre humanos y en ellos, conviven emociones, estados de ánimo, tiempos y disposiciones.

Es importante destacar, que en educación no existe la oscuridad, por lo tanto la existencia del color se hace eterna y ha de convivir con nosotros por siempre en todos los escenarios de enseñanza y aprendizaje.

Retomemos inicialmente parte de la esencia del color, como quiera que han sido cientos de3 años, los que ha sido motivo de estudio. Isaac newton, hace mucho más de 200 años, demostró la teoría del color, cuando interrumpió un rayo de luz emitido por el sol con un prisma , dando origen al fenómeno del espectro cromático. Este mismo experimento se repite día a día en educación, cuando nosotros los maestros, colocamos infinidad de prismas representados en las diferentes estrategias de aprendizaje, con el fin de potenciar todas y cada una de las potencialidades, con las que viene dotado un niño.

Si permitimos que el experimento se realice de forma inversa, es decir colocando un nuevo prisma, obtendremos nuevamente la luz blanca original. Queremos que este ejercicio a la inversa, corresponda a la oportunidad que se le dé al niño, de participar activamente en su proceso, agregando su amor por el color, su tendencia a explicar gráficamente lo que ve y aprende y como consecuencia la nueva luz, será una serie de potencialidades más elaboradas, que se reflejan en mejores competencias para la vida.